小学女儿写数学题「4cm÷5mm=8」被判错！网看愣：哪里有问题？

你认为在学习的过程中，结果最重要？还是过程才是重点？日本一名家长就抱怨，就读小学的女儿写数学题时，一道「4cm÷5mm=8」的算式被老师判错，让他不明白是哪里有问题……

 

日本一位家长在推特上发问，他就读小学的女儿近来遇到一道数学题，「将4cm的铁丝以5mm的长度分著切，最终会切成几条铁丝？」女儿写下算式「4cm÷5mm=8」，得出答案为「8条」，结果却被老师认为「这样的算式答案不会是8」而扣分，但他不认为这样的算法有错，不懂问题是出在哪？

算式曝光后，不少网友也认为，小孩自己知道公分和公厘的概念，不能算错，「不如说这代表他完全掌握住单位的概念，很聪明才对吧」、「单位都标出来了，哪有什么问题」、「学校就是只顾著一个标准答案，其他思维方式都是错的」。

不过有人觉得扣分有理，「把cm跟m混用，这在一般状况里应该不会被承认」、「以算数来说这样扣分合理」、「算式改成同一种单位就没问题了」。萤幕前的你认为这样的算法有错吗？

尽信书不如无书，上学培养学生的思考能力，当课本内容和判断不同时，有多少人可以坚持自己的答案呢？一位妈妈帮儿子检查国小的国语作业时遇到难题，怎么样都想不出答案于是上网求助，结果上千网友都陷入苦思而不得其解……【更多内容请到下方延伸阅读】

翻摄自脸书《爆废公社公开版》