不舍优秀国三生枉死！新北师质疑：法条是伸张正义还是保护加害者？

新北市一所高中的国中部于25日发生惨案，15岁的国三男生阻止隔壁班女同学擅闯教室后，女方找来同龄的别班「干哥」撑腰，干哥竟涉嫌持弹簧刀攻击男同学，无辜的男同学26日晚间伤重不治。昨 (27) 晚任教于该校的老师在个人脸书发文悼念学生，夸奖他是多么优秀，同时质疑现今的法律和教学的使命及意义。

示意图非当事人，翻摄自《最好的老师》。

教过已故男同学的老师表示自己任教的班级很多，每周只会见一次面，所以记不太住学生们的名字和长相，但是很早就记住这位同学，「因他是少数在口罩解禁后即脱口罩的一群，开朗的笑容让我印象很深刻。」学习态度和成绩方面，老师赞赏学生很优秀，「他还是属于那种『会主动提问深入了解课程内容』的人，天知道像这样特质的学生在如今有多么稀少。」之前停班全班进度落后时，唯独他做完「八年级风力仿生兽」作品。

示意图非当事人，翻摄自《3年A班》。

「九年级开始长高，也变帅了，但学习态度依旧很积极向上」，老师说明学生成绩名列前茅，从七年级开始生科似乎都拿全班最高分，到了九年级更是都维持班排前三名。在待人处事方面老师也看到优势，「那位孩子，很优秀。富有正义感，也很有领导风范。」

示意图非当事人，翻摄自《最好的老师》。

听闻噩耗，老师忍不住痛斥：「其实很想要大吼说这世界究竟是怎么了，开始质疑很多的法条规章究竟是伸张了正义还是保护加害者，我对教学的使命开始困惑存疑，还有这一切的一切到底有没有意义。」老师不舍年轻的生命无辜消逝，担心时间久了会忘记，「人类一直都是种很容易遗忘教训的动物」，所以决定纪录。老师悼念英年早逝的学生：「我会记得你曾经来过，在你短暂的15年岁月中，成功的让自己成长为一位具责任感、学习认真的好青年。」

示意图非当事人，翻摄自《最好的老师》。