為了研究，過去有不少違背研究倫理的人體實驗，而今天就要來說一椿極不人道的「口吃實驗」，事件發生於1939年，美國愛荷華大學的語言學博士溫德爾·約翰遜 (Wendell Johnson) ，從退伍軍人孤兒院中，領出22名孩童，進行一項人體實驗…
示意圖
這項不人道的實驗，直到62年後，才被《聖荷西信使報》揭發，而當年被抓去進行「口吃實驗」還活著的13位孩子，最後才知道「真相」，據悉，20世紀時100人就有1個人罹患口吃，而從小有口吃的約翰遜博士，為了治療口吃問題，花了畢生來研究口吃的成因與治療方法，但也因此踏上不人道之路…
約翰遜研究認為，罹患口吃的主因是來自環境，例如當父母認定並告知孩子有語言障礙時，會造成孩子感到緊張、敏感，因此導致孩子口吃狀況會越來越嚴重。
約翰遜為了證實自己的理論，在愛荷華找到一間偏遠的孤兒院，收留5、6百個被遺忘的孩童，準備來進行這套實驗，於是1938年，約翰遜獲得院方准許後，便開始進行口吃實驗，但是沒人認為把孩子當白老鼠事件暗藏危機，而當時孤兒院老師，還覺得實驗只是一項正常的語言缺陷治療課程罷了。
之後約翰遜特地挑出22名孤兒，其中10位患有口吃、12位語言正常，接著將他們分成兩組，分別為實驗組與對照組，每組各有5位口吃與6位正常的孩童。
實驗開始後，研究助理圖德 (Mary Tudor) 告訴實驗組的11位孩童，他們有嚴重口吃必須趕快治療，「一旦發現自己口吃，要馬上停下來，然後再重複說一次。」、「如果你覺得自己不會說話，那就不要開口」；另外告訴對照組的孩子，他們的語言能力良好，接受治療能再更上一層樓，一段時間後，果真孩子們有了奇妙的變化，實驗組正常、口吃的孩子都開始害怕說話，而對照組的孩子開始霸凌同儕，不僅嘲笑對方口吃外，還促使實驗組的孩子狀況越來越差，最後還引發自閉與交流困難等症狀。
實驗結果發現，實驗組6位正常的孩子有5位變成口吃，而另外5位口吃孩子有3位語言甚至嚴重退化；另外以「積極療法」的對照組，5名口吃孩子依舊口吃，有一位狀況更嚴重。
其中，當年12歲受到實驗的瑪麗 (Mary Korlaske) ，身受其害，讓她從伶牙俐齒，變成說話結結巴巴的口吃，甚至導致成績一落千丈，62年後，74歲的瑪麗得知真相後，就氣得寄了一封給執行研究的圖德助理，狠批當年的怪物實驗：「你毀了我的一生，我也許會成為自然科學家、考古學家或總統。可是，我卻成了一個可憐的結巴，一直以來封閉自我……為什麼挑我們做實驗？我們本來就夠悲慘了，現在我一無所有，你奪走我的一生，你是魔鬼，是納粹。」
對此，當年圖德繳交了256頁的畢業論文，表示「我曾經堅信他們會復原，然而，事實是我們已經造成不可磨滅的負面影響。」但事後她也表示，實驗讓她陷入人性掙扎，但每次向教授報告實驗報告，希望能中止實驗時，教授卻不以為意，似乎只關心結果有沒有符合他的推論，而不是憐憫這些被受試的白老鼠，但當時溫德爾發表理論、受邀多場演講時，卻從沒提過這不人道的實驗。
10大違背研究倫理實驗：
參考資料： Wikipedia
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